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2025.12.23.....更多 ▍冬至轉換之際 負責任的記錄 內在對話 人生經驗 無法對比 無法類推 過去的已經過去 極致的經驗之後 需慎重的 向已完成的 致敬 致敬那已完成的 它已完成它自己 檢視 因苦難的成長 承認 因苦難的成長 除了發現 苦難的背後是禮物 除了發現 苦難歲月中也有快樂幸福時光 這種接受的程度之外 還要認了 這一切 我已經驗到了極致 才有能力 真正放下它 放下 因苦難而成長 🌹姵萱 一個說法 2025.12.23 PS： 11/30課程尾聲抽的牌陣，老師留下當成作業，並在12/21冬至補課~~ 記錄下來， 一直都是為了未來提醒自己， 曾有過這麼一刻！ https://www.facebook.com/pattywu1024/posts/pfbid0cK6apH3XFpyAhxwR7KMKM1axnLfMLRcktZsTEuaqCHfXBvGTokWo8fP19qr7jhHql

2025.12.18.....更多 ▍心有靈犀的通透共振 我才是第一個受惠的人 聽見自己 需要聽見 與看見的部分 ◽️ 陪伴妳開始練習 看見的能力 一起走在 看見的旅途上~~ ◽️ ◽️ 🌹姵萱 一個說法 2025.12.18 https://www.facebook.com/pattywu1024/posts/pfbid021y6zRdRGCiftjKh4JiCgtLWcKRmQKnJpxxTSMdiUSRAYsSqrQUiZmwDYdnuzeNyfl

2025.12.8.....更多 ▍💞在2010年相逢 研究「奧修禪卡」迄今28年的Akhila范元莉老師 ◽️ 💞在2019年相逢 研究「元會運世」演算法迄今20年的陳証謙老師 ◽️ 💞在2025年相逢 這套「易經禪卡」 是「奧修禪卡」的創作者Deva Padma在2001年所創作 ◽️ 💡靈機一動，拿「易經禪卡」排出「元會運世」值年卦及卦變，用「奧修禪卡」的直覺式解讀的方式，看看畫面感受一下！ 哈哈！拿來玩玩正當時～😆😆😆 ◽️ ◽️ 🌹姵萱 一個說法 2025.12.8 https://www.facebook.com/pattywu1024/posts/pfbid01NvUWej4txJ37p6WzZG4zFMossC59ya4kWgxZjQExMRcjoPkTwvQrrfbUkhub5gQl

2025.12.1.....更多 ▍奧修禪卡～ 我身心靈路上的第一個課程與老師 ◽️ 禪卡是一個很好的意識的工具， 有幸相遇資深門徒老師， 以奧修的教導帶領課程； 獨創的活生生地將禪卡， 拿來聚焦在生活事件、及人際關係中， 找出可行的第一步！ 同時默默地轉變了觀點和認知～ ◽️ 禪卡共三階課程， 十幾年來重複上了十幾次無法數算， 整理照片時， 看到上次進教室是2021年。 2025這次重回教室， 才恍然大悟很多很多事。 ◽️ 其一是，在禪卡課程中， 我總是直接掉入禪卡及老師帶入的， 去面對或釐清或整理人生的一切， 一步一步再一步.... 而每次都是新鮮無比的經驗， 我才會一再一再的回到教室！ ◽️ 其二是，這班同學的進展， 讓人非常驚艷！ 我推測是， 近年身心靈課程成為普遍， 絕大多數的人，於此之前， 在這條路上都有些學習和了解， 來到禪卡課程中， 加快了轉向與蛻變的發生！ ◽️ 第三是，再一次核對驗證了， 自己在使用、諮詢、教學 其他傳統工具如紫微斗數， 卻是完完全全以禪卡方式運作著， 除了獨一無二， 更從了解自我、聚焦核心， 自己就能做得到的

2025.11.25.....更多 ▍(3/3)最近當學生學習、當老師教學及諮詢的感想： ◽️◽️◽️◽️◽️ 數理人莫戰， 一開始的工具，真不是統計學、也不叫大數據， 是透過人類的經驗值，建模之後，再以各種使用經驗的調校 （你要說那是外星科技文明，我也不反對）。 但千年之後，還是能累積形成 足夠大量的數據、發現機率區間、變異值…. 說是統計學大數據，也不為過！ ◽️ 而文史或崇古派， 你要說是神話傳奇、神仙指路，我也覺得可能～ 但糾結哪朝哪代人，誰說的才對，吵著誰不讀古書不作研究.... 誒....千年使用調校的工具，準確是必然， 技術工具的通透，總有一天能達成！ ◽️ 你我都該清醒了，放下誰誰誰的解釋， 何不穿透表象，切中本質， 認清是活生生的人創造了現象， 而活生生的人，不是活在誰的嘴裡或書本規則中！ ◽️ ◽️ 🌹姵萱 一個說法 2025.11.25 https://www.facebook.com/pattywu1024/posts/pfbid0nAhjrGy2Bhgc3dkH5jQHz4moYhVesLsmUBR8EBw1SZgjE

2025.11.24.....更多 ▍(2/3)最近當學生學習、當老師教學及諮詢的感想： ◽️◽️◽️◽️◽️ 任何預測的工具，不論用途，都是現象的呈現， 除了合乎當初工具設計的邏輯， 其餘取決於 解讀者的觀察、角度和觀點、解釋， 因此沒有絕對，只有相對～ 禪卡也是，紫微也是，易卦也是。 ◽️ 接受的觀點＋中立的立場， 都不是「技術類工具」的問題， 而是解讀者的「任心運作」～ 引導妳擴增觀點，讓妳看見原本具足的能力， 將本有的能力調動起來， 在那看似困局的版本中，找到練習的機會！ ◽️ 有願才有緣，有緣才有用～為妳所用！ 只能相逢有緣人，相應當下時空， 提供當下我所能做到最好的～ ◽️ ◽️ 🌹姵萱 一個說法 2025.11.24 https://www.facebook.com/pattywu1024/posts/pfbid02AqhgCbjJgauYmTYDSNNXGWmHmWcs3a3fbW65jaA2a8Z8TdSge2ZMtSGBqAoLxDzCl

2025.11.23.....更多 ▍(1/3)最近當學生學習、當老師教學及諮詢的感想： ◽️◽️◽️◽️◽️ 水流不經阻擋，不會轉向； 人若沒有困難，不會產生改變的動能！ ◽️ 只有自己，從生到死，到無數次輪迴，都和自己在一起； 只有自己長出能力，自己帶領自己； 如何在一無所有的時候，仍相信我本具足、天地無私！ ◽️ 這所有的學習的動力， 是為了服務我自己，強壯我自己； 讓我自己有能力， 不再流浪生死， 直到認出來生命，本來完整，只需順流； 直到即使驚濤駭浪，都能扎根在自己內在！ 而這「看見的旅途」，沒有盡頭～ ◽️ 人給不出自己沒有的， 當我口袋沒有那100元，就給不了你那100元； 當心中不愛自己的時候，就不懂得怎麼愛對方。 ◽️ 人生的確是複雜的，枝葉盤雜， 世間沒有任何人是容易的， 怎麼拆解，穿透表象，直指核心，找到根源， 我練習了很久很久很久..... 在自己人生，那看似沒有出路處處死局的版本， 我是非常非常幸運的，有不斷練習的機會， 直到有一天。 那後來，才開始提供出服務～ ◽️ ◽️ 🌹姵萱 一個說法 2025.11.23...

2025.11.21.....更多 ▍上週，學生時期的一個好姐妹，回到天家， 眾人震驚衝擊，強烈思念不捨， 但欣慰並祝福她已安息，此生圓滿～ ◽️ 每一位，會走入探索自我道路，都曾對人生發出疑問， 其中一問，一定是： 我這輩子是來做什麼的？（關於生之始） 最後一問，一定是： 我還有多少時間？再來往何處去？（關於逝之終） ◽️ 而最後唯一答案，一定是信仰，只會是信仰， 是信仰著生命之流，帶我們來，帶我們走～ ◽️ 將整個過程，交給生命之流， 毫無疑義，再無疑問～ ◽️ 🌹姵萱 一個說法 2025.11.21 ◽️ PS：謹以此記 生命中 最美的那道彩虹 https://www.facebook.com/pattywu1024/posts/pfbid0yFWnUQyaQXSMvhpXPQbc7DSdAaESviQuBScJSzQsdGwDi1azMtsPrcKFBXLDmtdal

2025.11.20.....更多 ▍11、12月在原來的學習和教學中， 還有禪卡結緣在靜修園、年運預測在中華証謙易經學會， 和Baroh丰盛工作室 經脈音療的初訓、奧修心靈祕境 禪卡的複訓～ 接下來還會以命理或禪卡服務，勸募公益捐款！ ◽️ 更多的分享、更多的學習、手滑又買了好幾本書， AI轟隆隆來到，半生資訊人的我， 仍繼續以原來傳統的方式， 學習和表達，分享和教學。 ◽️ 善問者，通常善答， 因為只有自己能夠， 從底層到頂層 將一切思維清晰， 自此不再只是別人給的答案 才會是自己的答案。 ◽️ ◽️ 🌹姵萱 一個說法 2025.11.20 https://www.facebook.com/pattywu1024/posts/pfbid05uMXPfMVmRR3j74npZnAKgPXVV3dAJ9smh3wQoXiq36JqfMv5HvtMq2o2Bn7eSGPl

2025.11.18.....更多 ▍走在認識、探索、成長自己的道路上， 最終了解， 只有自己是自己真正的老師， 於自己的生命歷程 學習成長～ ◽️ 那生活中， 又為什麼需要「老師」這個角色？ ◽️ 因為只要是人， 都很怕被身邊的人「提醒」或「教導」， 等於好像在暗示自己 「不對」、「不好」、「不懂」， 才會被提醒或教導..... ◽️ 以致於， 舉凡感覺收到此類暗示， 自然心生反彈抗拒， 即使當下好像理解、點頭稱是， 實則已是耳邊風、不禁散去..... ◽️ 此時， 如能有一個「老師」的角色， 有此因緣， 開啟了 我的耳、我的想、我的心， 即使只是 相會片刻、或陪伴一程， 即使只是 種下一顆 未來才會發生改變的種子， 都是自己無上的福德～ ◽️ 貴人星， 是發生好事、好事發生的 那份因緣～ ◽️ ◽️ 🌹姵萱 一個說法 2025.11.18 ◽️ PS：紫微斗數裡的「天魁星」、「天鉞星」， 除了「長上貴人」的定義，易相逢貴人之外， 命宮或身宮有此二星之一，具備「師格」～ https://www.facebook.com/pattywu1024